2015年8月の記事一覧

　　　　　　　　　　　　　サッカー部　奮戦
 　　　　　　　　　　　　～　サッカー選手権福島県大会  ～
　８月２１日・２２日の２日間にわたり、サッカー選手権福島県大会が行われました。５月の大会に引き続き、喜多方東高校との連合チームは、見事なチームワークで２試合を戦い抜きました。　　


　　試合結果　　　１回戦　　８月２１日（金）　　会場：福島県立岩瀬農業高校　 会津連合　　４－０　　遠野高校

　　　　　　　　　　　２回戦     ８月２２日（土）　　会場：日本大学東北高校　　　　会津連合　　０－１　  須賀川高校

                             
                    １回戦　　遠野高校との対戦   

                      　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　整列。出場選手の確認をします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　出場選手・審判が互いに握手を交わします。


　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　どこにパスを出すべきか・・・


　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　力感あふれるスローイン
　


　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　リードを保って前半終了。後半もこの調子で。



　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　ゴール前の攻防。ヘディングで枠を捕らえた！
　　　　　　　　　　　　　


　
　　　　　　　　 　２回戦　　須賀川高校との対戦
　　

　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　試合前のアップ。和気あいあいとした中にも緊張感が・・・　


　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　試合は予想通りタフな展開になりました。激しい攻撃に対し、粘り強くプレスをかけ続け、反撃の機会を待ちました。
　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　「強い相手とどう戦うか」・・・この試合の課題に対して、確かな手応えを感じることができました。　Nice　game!

　　　　　　　　中学生体験入学が行われました
　　７月３０日（木）、中学生７１名、保護者・引率者４１名合計１１２名の参加がありました。暑
　　い中でしたが、昨年よりも４０名余り多くの皆さんにおいでいただきました。本当にありがとうご
　　ざいました。

　　　　当日の日程は次の通りでした。

　　　　　　　９：００～９:２０　　　全体会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　（１）学校の概況について（教頭）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）生徒による学校紹介（学校行事や部活動について）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　（３）諸連絡
　　　　　　９：３５～１１：０５　　体験授業
　　　　　１１：１５～１１：４５　　部活動の見学

　　　 当日は中学生、保護者・引率者それぞれにアンケートに回答いただきました。中学生が進
　　路を考える上で参考になる体験入学にするための参考にさせていただきます。

　  　【中学生のアンケート結果より】
　　　○「本日の内容の中で、何がおもしろかったですか（複数回答可）」
　　　　全体会・・・3%　　　体験授業・・・56%　　　部活動見学・・・75%　　　特になし・・・3%

　　　○「本日の体験入学の感想はどれに一番近いですか。」
　　　　とても参考になった・・・62%　　　　　　少しは参考になった・・・38%　　　
　　　　あまり参考にならなかった・・・0%　　　全く参考にならなかった・・・0%
　　
　　　【保護者・引率者のアンケート結果より】
　　　○「本日体験入学に参加されてどんな感想を持たれましたか」
　　　　・他校との比較ができ、いい経験になった。
　　　　・楽しく参加させていただいた。手伝いの生徒たちが一生懸命ですばらしかった。
　　　　・昔よりきれいになっている。
　　　○「生徒の本校への進学を考えたとき、本校に期待することはどんなことですか」
　　　　・少人数を生かし、個別支援を手厚く。
　　　　・より分かりやすく、生徒に沿った授業をしていただきたいです。
　　　　・学力の差があった場合のフォローをお願いします。
　　　　・本人の希望する進路に進めるよう、最後まで協力していただきたい。
 　　　 ・部活の充実
　　　 ・「観光ビジネス」を学ぶこと


　　　　　　　　　　　　　　《生徒による学校紹介》
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　《国語科の授業》　「文学作品を読んでみよう」
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　《地歴・公民科の授業》　「世界の人々の生活を学ぶ」～高校地理入門～　　
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　《数学科の授業》　「高校数学入門」
　　　　　　　　　　　　　


　　　　　　　　　　　　　　　《理科の授業》　「液体窒素を使った実験」～マイナス196℃の世界～
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　《商業科の授業》　「パソコンでPOP広告を作ってみよう」