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猪苗代高校公式note 「空き教室の『その先』を考える【後編】」をアップしました。

今回の内容は

①東北芸術工科大学コミュニティデザイン学科「矢部ゼミ」の皆さんとの活動について

②郡山市広域圏「スモールスタート支援事業」報告会＠けんしん郡山文化センター

の二本立てです。

猪苗代高校の地域探究「猪苗代学」は、その活動の場を「深く」、そして「広く」拡大させていきます。

多くの支えの中で、小規模校独自の充実した学びがあることを知っていただけたら嬉しいです。

ぜひごゆっくりとご覧ください。

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猪苗代高校生、まだまだがんばります。

https://inawashiro-hs.note.jp/n/n0031b3ae0a32?sub_rt=share_pw

猪苗代高校公式note「空き教室の『その先』を考える【前編】」をアップしました。

郡山市広域圏助成事業「スモスタ２０２３」を通した、東北芸術工科大学の矢部先生・学生のみなさんとの出会いについてです。

アートルーム活用班の今後の活動のために、たくさんのアイディアをいただいています。

【後編】も近々アップ予定ですので、お楽しみに。

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生徒たちの活動の励みになります。

https://inawashiro-hs.note.jp/n/n9c537da1cbb4?sub_rt=share_pw

猪苗代高校公式note「次年度へ向けた種の植え方」をアップしました。

 「猪苗代手打ち蕎麦の会」の渡部さんが来校くださり、１年生たちが手打ち蕎麦体験をしたときの様子です。

 次年度へ向けた「大人の話を聞く会」の様子も。

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生徒たちの活動の励みになります。

https://inawashiro-hs.note.jp/n/n00c44ed8f93b?sub_rt=share_pw

猪苗代高校公式note「それはまるでゆるやかな波紋のように。【前編】」をアップしました。

１月２７日の学習発表会以降に、猪苗代高校に舞い込んだ特別な時間。

生徒たちが「真摯に丁寧に」取り組みを重ねれば、たくさんの「学びの機会」がやってきてくれるのだという「気づき」の話です。

【後編】も近々アップ予定ですので、その前にぜひぜごゆっくりとご覧くださいませ。

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https://inawashiro-hs.note.jp/n/n952062941334?sub_rt=share_pw

猪苗代高校公式note「この一年を模造紙に込めて。」をアップしました。

去る１月２７日に猪苗代町体験交流館「学びいな」にて開催されました猪苗代高校地域探究「猪苗代学」学習発表会の様子についてです。

１年生はポスターセッション、２・３年生はステージ発表にて、この一年間の取り組みについてしっかりと振り返りながら発表を行いました。

猪苗代中学校生やたくさんのお関わりいただいた皆さま、保護者の皆さまも来場し、とても充実した活動になったと感じています。

そういった取り組みの舞台裏について、ぜひぜひごゆっくりとご覧くださいませ。

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https://inawashiro-hs.note.jp/n/n81cd5dc05117?sub_rt=share_pw

猪苗代高校公式note「大人こそ学ぶ。」をアップしました。

猪苗代高校の地域探究活動「猪苗代学」。この３月で４年目を終えようとしています。

公式noteでは、その「猪苗代学」での生徒の様子や取り組みの意義について、ゆったりと探究担当者が記事にしています。ぜひのんびりとご覧いただければと思います。

加えて、ぜひクリック先にて公式note のフォローやスキ（いいね）もよろしくお願いします！

そして今回は、公式note更新のお知らせです。

昨年１２月に本校教員４名にて先進校視察を行った際の様子です。

視察先高校

・福島県立葵高校

・宮城県石巻西高校

・岩手県立大船渡高校

年末の忙しい時期の訪問、改めて感謝いたします。

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https://inawashiro-hs.note.jp/n/n19eb06c7f74c?sub_rt=share_pw