この日の "現代文Ｂ" では、俳句作り。様々な技法などを確認しながら、取り組んでいました。次回は、みんなの作品についての鑑賞文を作成する予定です。

この日は、夏目漱石の「夢十夜」の学習。表現や物語の流れなどを通し、自分なりの考えを持たせることを大切にしていました。その後、生徒同士で、考えを交流し、深めていく。このような学習が言語文化では、毎回展開されています。

この日は、授業のウォームアップで、語彙を増やす活動を行っていました。ALTのローレン先生とのやりとりも活発で、英語学習を行ういい素地が育っています。

令和４～６年度にかけて取り組む演劇教育（コミュニケーション教育）。プロの演劇関係者から指導を受けます。第１弾のこの日は、観光実践室で１年生対象に行いました。ウォーミングアップ的な活動の後、いよいよ創作＆発表。班毎に与えられたテーマに関する物語を即時に創作し、そして演じました。非言語が相手に伝わる重要な手段だと実感できる活動でした。本当にみんな生き生きと取り組んでいました。次回も楽しみです。

今年もこの時期を迎えました。スキーシーズンです。本校スキー部は、全員県強化選手に指定されており、１２月から合宿・大会が始まります。１１月２９日（火）に、スキー部の選手壮行会を行いました。ぜひ、全国レベルでの活躍を期待しています。

自分達で選んだ課題解決に向けて、地域の方々と協働を通して身に付けた力。１１月２４日（木）に行われた学校運営協議会の中での、３年生の発表に垣間見えました。主体的に様々な方々との対話を通し、課題解決に向け取り組む中で、課題解決力や協働する力だけでなく、表現力が確実に身に付いてきたことがわかりました。いい経験がいい表現力に繋がる。これからも、質の高い体験を通し、様々な力を育みたいと思います。

１１月２４日（木）～１１月２９日（火）は、２学期末テスト。難しい問題にもあきらめず取り組んでいます。

本校の２・３年生の計４名が、猪苗代中学校で特別授業をしました。地域探究学習で農業関係に取り組んでいる生徒達が、今までの取組を紹介しました。農業の楽しさや尊さ、そして、自分たちの失敗から害虫・害獣対策等について中学生に考えてもらうような内容でした。中学生も楽しそうに、そして真剣に授業に参加していました。

この日は、雨模様ということもあり、体育館でサッカー。パスをつないで決まった綺麗なゴールには、敵味方問わず自然と拍手が。温かい雰囲気です。