７月１５日（金）は、１学期最後の地域探究学習。２・３年生は、１学期を振り返り、経過報告会を行いました。お世話になっている講師の先生方にも参加いただきました。報告だけに終わらずに、生徒から質問もたくさん出され、時間が足りなくなるほどでした。講師の先生方から質問やアドバイスなどいただき、今後の取組に向けて大いに参考になったと思います。

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７月１５日（金）の地域探究学習（１年生）の様子をツィートしました。

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この日は、猪苗代町体験交流館　学びいな　において、青少年メッセージ２０２２　第３５回　青少年の主張猪苗代町大会　が開催され、本校から２年生２名が参加しました。

「将来に繋げる」「世界に目を向けて」と題し、それぞれ力強い主張をしてくれました。

意欲的に授業に取り組む姿が数多く見受けられました。リスニングでは、事前に何を聞き取るのかを理解させてから取り組ませていたので、生徒も積極的に取り組めていました。ペアの時間も有効に活用していました。

"家庭総合"は、１年生の必修科目です。この日は、初めての「被服」に関する授業。エプロンの作成です。裁ちばさみを使い、型を切り抜く作業を行いました。裁ちばさみを初めて使う生徒も多かったですが、後半は慣れ、手際よく作業が進みました。

令和５年度高校入試選抜方法について、福島県教育委員会HPにアップされました。

こちらをご覧ください。福島県教育委員会HP　入試関係

猪苗代高校では、特別選抜は、筆記試験＋面接　のみとなり、R4入試まで実施していた特色検査は実施しないこととしました。

１年生の猪苗代支援学校との交流活動についてツイートしました。

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この日の授業は、数列。実生活とからめ、ローン残高についてについて等比数列の和で表せることを確認しました。その後、エクセルを使い、元金、利息、残金について具体的に数字を入れ替えながら、体験的に学習しました。生徒たちは、車の購入をイメージし課題に取り組んでいました。

古墳時代についての授業でした。Google Classroomの機能を利用したり、ネットに公開されている様々な情報を活用したりする工夫で、生徒の理解が深まっているようでした。