地域探究学習の充実 その29(3年生)
3年生は、個別にテーマを設定し追究します。
5月20日(金)は、それぞれが、来校いただいている地域の皆様(特別非常勤講師)に、話を伺うなどしていました。
<廃校の有効活用>について考えている生徒
<ヒシの商品化>について考えている生徒
3年生は、個別にテーマを設定し追究します。
5月20日(金)は、それぞれが、来校いただいている地域の皆様(特別非常勤講師)に、話を伺うなどしていました。
<廃校の有効活用>について考えている生徒
<ヒシの商品化>について考えている生徒
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