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コロナ禍で２年間実施できなかったインターンシップ。今年は１０月２５日（火）から３日間、町内各事業所等に受け入れていただき、実施することができました。生徒達も、充実した時間を過ごすことができたようです。ご協力いただきました皆様に感謝いたします。

先日、Jamboard の使い方を学習しましたが、この日は、早速授業で活用しました。それぞれが、自分の考えを打ち込み、考え方を共有する中で、生徒達に「気付き」を促す授業でした。

１０月２６日に行った学年単位でＷＡＦワークショップ。最初は、それぞれ不安げに筆を使っていましたが、アーティスト杉崎晴菜さんによる指導の後、壁画に生徒それぞれが筆を入れました。貴重な経験です。

本年度最後の農業ＦＷについてツィートしました。

こちらをご覧ください。@inako_tan9

駆除されたウチダザリガニ、刈られた菱などを使ったメニューの開発に取り組んでいるグループがあります。栄養士の方に後指導いただきながら、メニュー開発に取り組んでいます。その様子をツィートしました。

こちらをご覧ください。@inako_tan9

水に溶かした水酸化ナトリウムとオリーブオイルを混ぜています。何ができる？　

どうも、石鹸のようです。油脂のけん化によってできた脂肪酸のナトリウム塩。これが石鹸です。けん化？　昔習った記憶はありますが、大変難しい内容です。しかし、生徒たちは体験を通して理解を深めています。ちなみに、４週間後に固まったら完成のようです。

１年生観光FWの中間報告会。緊張の面持ちで臨む生徒達。発表内容・方法にもそれぞれ工夫が見られる内容でした。

参観した先生方やクラスメイトからをいただき、１０月２８日（金）に行われる本番に向けて、修正を加え臨みます。表現力だけでなく、他の助言を受け入れよりよいものを築こうとする態度の育成も大切にしています。２８日が楽しみです。

壁画を描いているのは、旧音楽室だけではありません。美術室近くの廊下でもアーティストさんが、絵を描き始めています。こちらもどんな作品ができるのか楽しみです。

ＷＡＦに向けて、作品完成も間近です。この日の放課後は、生徒が何名か作品作成の手伝いをしていました。絵の具が垂れないように書くことがなかなか大変なようです。

放課後、調理室でわたあめ作りをするJRCの生徒達。週末のイベント "HANAマルシェ" でわたあめ販売のお手伝いをするようです。今日はその準備。地域のイベントに積極的に協力する猪苗代高生。コロナ流行前の状況にどんどん戻っています。ちなみに、わたあめは、かなりおいしいです。ぜひイベント当日のぞいてください。

１０月２０日は、県高校駅伝大会。男子チームが参加しました。猪苗代町での開催ということもあり、全校応援。タスキをつなげようと全力で取り組む姿。感動的です。

この日は、１年生が Jamboard とうアプリの使い方を体験的に学びました。イメージとしては、付箋紙を使った話合いを、PC等上で行えるアプリです。今後、様々な教科で活用されるものだと感じました。教員向けの研修も計画しています。

英語では、授業開始時に、単元等で学習する単語を復習する時間を設定しています。繰り返し活動を通して触れることで、定着につながっているようです。

あっという間に１０月半ば。４階から見える磐梯山もかなり色づいています。季節の移り変わりに気付く心のゆとりも大切ですね。

２年生の２名は、中ノ沢温泉源泉の温度が高い点に着目。適温まで冷ます過程を利用し、ビニールハウス等で何か栽培できないか考えています。この日も現地調査に向かいました。

この様子をツィートしました。

猪苗代町内で恒例のＷＡＦ。今年度は、１１月３日～６日に猪苗代高校等を会場として行われます。今年は、旧音楽室等に描画する模様。旧音楽室は、WAF実行委員の皆さんに補修もしていただきました。この日は、アーティストさんも来校し、作品制作に取りかかっています。

体育館の照明工事が終了しました。ＬＥＤ電球に変わり、さらによい環境の中、授業や部活動が行うことができます。

秋元湖でのウチダザリガニ捕獲の様子をツィートしました。

こちらをご覧ください。@inako_tan9

１年生地域探究学習　観光FWの様子をツィ―トしました。少し紹介が遅れました…。

こちらをご覧ください。@tan9_inako

１０月１２日（水）に行った「人権教室」。人権擁護委員（猪苗代地区部会）の方にお越しいただき、１年生対象に実施しました。

最近増加しているデートＤＶに焦点を当て、ＤＶＤ視聴、グループワークなどを通して、人権に関して認識を深めることができました。

今日も朝から頑張っています。恒例の会津信用金庫の皆さんとの合同クリーン作戦。ＪＲＣインターアクト委員会の生徒が参加し、今月行われる「福島県高等学校駅伝競技大会」のコースの清掃を行いました。

朝の時間、観光実践室に１年生。１１月１０日に行われる県教育委員会主催の "コミュニティスクールワークショップ” に向けての準備をしていました。地域探究学習の取組について発表してきます。

１０月７日は本校の創立記念日となります。

これからも、校訓「英知、忍耐、勤労」を大切にしながら、全職員で教育活動の充実に向け努力してまいります。今後もどうぞよろしくお願いいたします。

秋元湖で活動していたのは、「ウチダザリガニ」の駆除や有効活用について取り組んでいる生徒達。前日にしかけた「おとり」に大量のウチダザリガニ。その数に驚かされました。講師の方からも、生態など詳しくお聞きすることができました。ありがとうございました。

生徒たちは、食料として利用するために、メニュー開発を計画しています。

中間テスト期間中のため、先週の９月３０日（金）の地域探究の様子を紹介します。

秋元湖に向かう生徒達（２・３年生）。ライフジャケットを身に付け、ボートに乗り込み出発。さて、目的は？

今日から６日までの３日間、２学期の中間テストとなります。各教室からは気迫が感じられました。

この日は、スキットコンテスト。各グループが、場面設定を工夫し、英語で演じました。ユーモアを交えながら、それぞれが、個性的なスキットを披露することができました。

９月３０日（金）は、観光FW。巡回していると、猪苗代街中方面を担当する生徒達に遭遇。はじまりの美術館で体験及びインタビューを行っていました。お忙しい中、多くの皆様に温かく対応いただき感謝していいます。

インターンシップ（１０月末実施）を行う２年生対象に実施した「社会人講話」。二名の講師においでいただき、職業人としてのやりがい、働く上で大切にしていることなどについてご講話いただきました。「インターンシップで見てきてほしいこと」についても助言いただき、大いに参考になりました。

この日は、９月３０日（金）の観光FW（フィールドワーク）に向けて、最終確認を行っていました。観光FWに向けて、１ヶ月ほど費やして準備してきました。実りある観光FWにしてほしいです。

ビジネスコース ”情報処理” の時間も、中間テストに向けて演習問題。データを読み、表を作成、そしてそれをグラフに表す演習に取り組んでいました。着実に進歩しています。

中間テストも間近。とても真剣に学習に取り組んでいました。この時間は、文系がフードデザイン、理系が数学Ｂです。

本校を会場に、猪苗代町授業研究会が行われ、町の小中学校の先生方１４名に１年生の”地理総合”の授業を参観していただきました。扇状地等の学習をタブレット等を活用し理解を深める授業でした。

今日は、最高の天候です。校庭では、２年生が体育でキックベースボール。ナイスプレーへの自然な拍手や、アウトになった生徒への「ドンマイ！」の一言が温かかったです。

この日の 生物基礎 では、脳の構造と働き について学習していました。生徒が理解しやすいように、実生活などと関連付けながら説明していました。

この日の６校時目に、生徒会役員立会演説会が行われました。立候補者の皆さんの、みんなのため、学校のために頑張ろうとする気持ちが大変うれしいです。これからも、この気持ちを大切に育てていきたいと思います。

廊下からも感じられた「学び」の雰囲気。教室をのぞくとお互いに説明し合う姿。形式的な学び合いでなく、知りたい、深く理解したい‥‥‥というような意欲が全員から感じました。学びの質も高まっています。

台風１４号に関する情報収集を行った結果、生徒の安全を第一に考え、９月２０日は臨時休業といたします。

通称青浜で菱刈りをしている３年生。猪苗代湖の水質汚濁の要因の一つと考えられている水草「菱」。「菱」の活用等について活動している長友さんにご協力いただき体験しています。彼らは「猪苗代湖の水質改善」や「菱を使ったレシピ開発」をしようとしている生徒たちです。この体験から学ぶことも多かったと思います。

１年生は、観光フィールドワークに向けて、先日は２年生から情報を得ましたが、この日は、西村さん、土屋さん、小林さんの皆様からのアドバイス。アポ取りに向けての準備や実際にアポ取りを行っていました。いい観光ＦＷになりそうな予感です。

この日は、観光フィールドワークに向けての準備。昨年度体験した２年生が、１年生に情報を提供してくれました。付箋に記載された情報を参考に、質問事項を確認していました。２年生の配慮に感謝。

外から大きな拍手の音が。校庭をのぞいてみると２年生が体育でフットベースボールをしていました。いいプレーをした生徒へみんなで温かい拍手。いい雰囲気です。

日本史Bの時間。タブレットで生徒が２種類の地図ソフトを使い、歴史的事象を地理的な側面から考察しています。

この日の家庭総合は調理実習。餃子や中華スープなどを作っていました。楽しい雰囲気で実習が行われています。

現代文Bは、個に応じた指導を充実させるために、２人の教員で行われています。この時間帯は、本文の一部を５０字以内でまとめる活動を行っていました。

この授業もローレン先生とのQ&Aから始まりました。英語学習の雰囲気作りにつながり、その後、ペアでの活動が展開されましたが、最後まで意欲的に取り組んでいました。学ぶ雰囲気って大切！　と改めて感じました。

この日は、ローレン先生との授業。導入でローレン先生とのQ&Aを楽しんだり、イラストについてペアで英語で説明しあったり、英語を使う場面が設けられていました。

この日は、久しぶりの農業フィールドワーク。意欲的に作業に取り組む生徒達。数多くの農家の皆様とのかかわりの中で、一人一人着実に成長しています。ご協力いただいたみなさま、今回もありがとうございました。

この日の昼の放送で、今週末にいわき市で行われる新人陸上競技大会 県大会に出場する生徒の壮行会を行いました。幅跳び競技で、会津地区を勝ち抜いての出場です。生徒会長からも、熱い激励の言葉がありました。ぜひ、頑張ってほしいと思います。

この日は、ミシンを使って作業。随分慣れている生徒もいました。完成が楽しみです。